劝学诗

劝学诗原文：

寂寞荒庭总是秋，菊花开晚尚风流。斜阳病起一相对，底事旁人不解愁。
弱水还琼岛，星桥驾碧虚。九重天近处，一岁月圆初。胜景看逾好，新诗画不如。微臣逢盛事，献颂愧才疏。
自是春风造化机，织成锦翠烂相依。细看一种生生意，真宰无言识者稀。
我醉君复乐，陶然共忘机。
淹流既失策，贼至甘远屏。往岁忆曾游，迳路犹可省。今来冬向除，昔至夏方永。山寒竹树疏，岁阴云雾冷。破屋今已无，荒筠蔓枯颖。昔人安在哉，经过涕垂领。
上人何方来，解包与深游。翩然松下吟，意行崖壑幽。渊渊水色古，疑卧蛟龙虬。雷雨当满盈，奋动无此留。

劝学诗拼音解读：

jì mò huāng tíng zǒng shì qiū ，jú huā kāi wǎn shàng fēng liú 。xié yáng bìng qǐ yī xiàng duì ，dǐ shì páng rén bú jiě chóu 。
ruò shuǐ hái qióng dǎo ，xīng qiáo jià bì xū 。jiǔ zhòng tiān jìn chù ，yī suì yuè yuán chū 。shèng jǐng kàn yú hǎo ，xīn shī huà bú rú 。wēi chén féng shèng shì ，xiàn sòng kuì cái shū 。
zì shì chūn fēng zào huà jī ，zhī chéng jǐn cuì làn xiàng yī 。xì kàn yī zhǒng shēng shēng yì ，zhēn zǎi wú yán shí zhě xī 。
wǒ zuì jun1 fù lè ，táo rán gòng wàng jī 。
yān liú jì shī cè ，zéi zhì gān yuǎn píng 。wǎng suì yì céng yóu ，jìng lù yóu kě shěng 。jīn lái dōng xiàng chú ，xī zhì xià fāng yǒng 。shān hán zhú shù shū ，suì yīn yún wù lěng 。pò wū jīn yǐ wú ，huāng jun1 màn kū yǐng 。xī rén ān zài zāi ，jīng guò tì chuí lǐng 。
shàng rén hé fāng lái ，jiě bāo yǔ shēn yóu 。piān rán sōng xià yín ，yì háng yá hè yōu 。yuān yuān shuǐ sè gǔ ，yí wò jiāo lóng qiú 。léi yǔ dāng mǎn yíng ，fèn dòng wú cǐ liú 。

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劝学诗相关翻译

⑦弃身：舍身。怀：爱惜。籍：名册。中顾私：心里想着个人的私事。中，内心。捐躯：献身。赴：奔赴。
①早岁：早年，年轻时。那：即“哪”。世事艰：指抗金大业屡遭破坏。“中原”句：北望中原，收复故土的豪迈气概坚定如山。中原北望，“北望中原”的倒文。气，气概。

劝学诗相关赏析

发政献行，禁苛暴只。举杰压陛，诛讥罢只。直赢在位，近禹麾只。豪杰执政，流泽施只。魂乎来归！国家为只。
在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子端水果来招待孔君平，水果里面有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
前两句写瘦马驮诗的悲苦以及人不如鸟的羁旅情怀。“瘦马驮诗天一涯，倦鸟呼愁村数家。”这是一首羁旅之曲，开头引李贺典，李贺年少多才，郁都不得志，只得将短暂的一生心血付予苦吟。“平生湖海少知音，几曲宫商大用心”的乔吉以李贺自况，不是偶然的。所以，只“瘦马驮诗”四字就足以想见其悲苦了，何况此刻又在远离故土的旅途之中。而且那“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”的景象，早就深深地印在人们心中。可以说这开头的七个字，已将特定的身世、具体的处境，全都包容了。第二句与上句相对，作者通过“倦”“愁”二字。移情入景，巧妙地抒发了人不如鸟的羁旅愁怀。晋陶渊明《归去来兮辞》有“鸟倦飞而知还”一句，可视为此曲之典所出。再说，不管此鸟是不是归鸟，在浪子心目中，依然可能把它视为一只归鸟。所以倦鸟之愁，无疑代表了浪子之愁，这是一种间接抒情的手法。

作者介绍

贺知章 贺知章(659—744)，字季真，号四明狂客，汉族，唐越州（今绍兴）永兴(今浙江萧山)人，贺知章诗文以绝句见长，除祭神乐章、应制诗外，其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒，著名的《咏柳》、《回乡偶书》两首脍炙人口，千古传诵，今尚存录入《全唐诗》共19首。